Sudoku

Un recurso para utilizar en el aula, que presenta a la matematica como un juego (componente heuristica), donde hay que utilizar el pensamiento estrategico, la busqueda de regularidades.

Tanto Irma Saiz, como Nelci Acuña nos dicen: "Personalmente consideramos que los juegos que pueden favorecer una mejor actitud hacia la Matemática son aquéllos que permiten que todos puedan empezar a hacer algo, formular y compartir conjeturas o pequeños hallazgos que les permiten obtener resultados aunque sean parciales, verificar si están logrando el objetivo o si todavía están muy lejos y avanzar en el desarrollo de estrategias. Este tipo de juegos pueden ser más apropiados de plantear para que todos o al menos muchos chicos se entusiasmen. Esto no sucede siempre con, por ejemplo, algunos acertijos en los cuáles para resolverlos se les tiene que “prender la lamparita”, dejando fuera de esa posibilidad a muchos alumnos. "

"Con el sudoku, en particular, verifica las características mencionadas, en particular se pueden presentar con distintas dificultades y es posible organizar en la clase, intercambio de ideas, de pequeñas estrategias descubiertas por los alumnos, que mantendrá el interés en los juegos, más allá de desalientos que puedan aparecer… También puede plantearse a los alumnos que piensen o busquen juegos similares para alumnos de menor edad y hasta organicen reuniones de discusión.Esto no cambiará mágicamente el ambiente del aula de matemática, pero habrá varios alumnos que empezarán a pensar que puede haber algo interesante para resolver en Matemática"

Tambien el Dr Adrian Paenza nos enseña a jugar y ver un poco como hay que pensar cada partida, y cuales son las reglas...





¿te animas a Jugar?